En un ambiente monolingüe siempre supone un halo de aire fresco la visita de un/a nativo/a que no solo permita poner en práctica las habilidades receptivas y productivas de alumnos/as y profesores/as, sino también la posibilidad de acercarnos a la cultura del país en cuestión. Hoy hemos recibido la grata visita de Caroline, una chica del sur de Carolina que reside temporalmente, un trimestre, en casa de una de nuestras alumnas de cuarto, María.

Boquiabiertos se quedaron los/las alumnas al escuchar que, tras ahorrar algo de dinero para un coche, una riada -producto de un huracán- se llevó su coche. De igual forma, Caroline comentó las diferencias en el sistema educativo español y americano, siendo los horarios y los breaks para las comidas los factores que más diferencian a ambos. Tuve que aclarar que la Enseñanza de Adultos suele impartirse en horario nocturno, pero que la Enseñanza Secundaria y Primaria, por el contrario, tienen horario matutino. Como buena viajera, en el próximo Easter Break, quiere coger el avión a París y Roma, aunque no descarta Marruecos el cual, por cierto, despierta cierto interés en ella ya que ha estado aprendiendo árabe durante dos años y medio.
La clase, justo a una semana de hacer el examen de inglés, ha resultado agradable por varias razones: por todo lo que aportan estas interacciones con angloparlantes y porque también ha supuesto un respiro a la tensión acumulada en la 'countdown-week' previa a los exámenes.
THANKS A MILLION ZILLION FOR YOUR VISIT, CAROLINE!
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